译文
　　薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自以为已经学完了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴送行。秦青打着节拍，高声歌唱悲歌。高昂的歌声振动了林木，美妙的嗓音响彻了云霄。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他至死也不敢再说要回去。

注释
薛谭、秦青：传说中秦国两名善于唱歌的人。
讴：徒歌（无伴奏）歌唱。这里指唱歌。
于：向。
穷：尽、完，用完。这里指学完。
技：本领。
谓：以为，认为，自认为。
尽：学尽，学完。
之：代词，指代上句中的秦青之技 。
遂：于是，就。
辞：告辞，告别。
归：回去，回家。
弗：没有，不。
止：挽留，阻止。
饯：用酒食设宴送行，设酒送行。
于(第二处)：在。
郊衢：郊外的大道边。郊：城外大道旁。衢：大路，四通八达的路。
抚节：打着节拍。
悲歌：慷慨悲壮的歌。
振：使...振动。
响遏行云：遏，使...停止，阻拦；行云，飘动的云彩。形容歌声嘹亮。
谢：道歉。
反：通“返”，返回。
言：说。>

　　这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。犯错误不要紧，知错就改才是最重要的。

　　不要因为有一点皮毛知识就骄傲自满，要努力刻苦地学习，超越自我。因为学海无涯，永远精进。

　　学习科学文化知识要虚心求教，要没有止尽地学下去。不能骄傲自大，要知错就改。

　　这个故事说明了学习必须虚心，持之以恒，不能骄傲自满。同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。>

　　这则故事简要叙述了薛谭向秦青学习唱歌的过程及其转变。薛谭初时自以为学尽秦青之技，想要回家，体现了他的自满与浮躁。秦青未加阻拦，却在饯别时以抚节悲歌震撼薛谭，其歌声之响，振动林木，遏止行云，展现了秦青技艺的高超。薛谭被深深震撼，意识到自己的不足，于是谢罪求返，从此终身不敢言归，体现出知错能改、虚心向学的态度。全文以简洁的笔触，传达了学无止境、虚心求教的道理。