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故教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。
故教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。
出自先秦的《
吕氏春秋·纪·孟夏纪
》
译文
因此,教育是义理中意义最重大的内容;学习方法,是知识中最重要的知识。
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赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻、文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。
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野芜旷,则民乃菅,上无量,则民乃妄。
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《管子·牧民》
君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
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《礼记·学记》
野无遗贤,万邦咸宁。
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《尚书·虞书·大禹谟》
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《管子·形势解》
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《墨子·15章 兼爱(中)》
以天下为沈浊,不可与庄语。以卮言为曼衍,以重言为真,以寓言为广。
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《吕氏春秋·览·有始览》
存亡在虚实,不在于众寡。
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《韩非子·安危》
昏礼者,将合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也。
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《礼记·昏义》
故教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。原文,故教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。翻译,故教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。赏析,故教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。阅读答案,出自的作品
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